Quando falamos sobre brinquedos e brincadeiras, imaginamos crianças
exercendo atividades lúdicas, envolvidas em harmonia e integração social.
Durante esses momentos, ou seja,
quando brincam, adquirem valores, aprendem compartilhar, internalizam limites e
regras, manifestam responsabilidades, etc.
Os brinquedos são instrumentos
importantes para o processo educativo, pois através deles a criança passa
despercebida por esse processo, transformando suas ações, seguindo exemplos de
seus companheiros, arriscando-se por um objetivo final.
Na hora de comprar os brinquedos, os
adultos não podem se esquecer de observar as questões de qualidade dos mesmos, o
que podem oferecer e ensinar, se têm algum perigo ou não.
A infância é a base para se atingir
uma vida adulta saudável. Brinquedos mal escolhidos poderão comprometer o
futuro dos mesmos, pois muitos não trazem desafios, sendo mais um instrumento
que leva à apatia. Escolhê-los é uma forma de mostrar comprometimento com o
futuro dos pequenos, com a construção de um cenário que esteja de acordo com
seus direitos.
Alguns conceitos podem ser avaliados
na hora de escolher os brinquedos:
- Respeitar a idade da criança com a
idade de adequação do brinquedo – muitos pais consideram os filhos pequenos
gênios, oferecendo jogos que exigem uma etapa do pensamento mais avançada;
- Evitar oferecer jogos e brinquedos
que não estimulam a criatividade – jogos que trazem ideias prontas não
proporcionam desafios, não aguçam a curiosidade;
- Escolher brinquedos que não
oferecem perigos;
- Para as crianças, o mundo real está
vinculado com o imaginário, não conseguindo separá-los. Por isso acreditam nos
comerciais televisivos, na apresentação de seus produtos e brinquedos;
- As relações vinculares que a
criança presencia durante o brincar, os vínculos que estabelece com os
brinquedos, ajudarão na construção do seu equilíbrio emocional e em suas
relações afetivas;
- É importante demonstrar que ser é
mais importante do que ter;
- Brinquedos artesanais estimulam
mais o pensamento e a criatividade;
- Procurar não valorizar jogos de
videogame ou televisão, pois o jogo, o desenho e a leitura também proporcionam
prazer.
O importante é valorizar os
brinquedos que possam acrescentar novas aprendizagens, agregando valores éticos
para os pequenos.
Fonte: Por: Jussara
de Barros
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